Mading

LITERASI QURANI MULTI BAHASA

MTs. Al-Yasini Wonorejo — Tahun Pelajaran 2026/2027

Mode Preview (Dummy Data)

Pengguna

Role

Kepala Madrasah: Hj. Nurdiana, SE. | Penanggung Jawab: Ahmad Busaidi, S.Si. (Publikasi & Dokumentasi)

Mading & Buletin Literasi (SOP/TL/MBL/07)

Total Karya Terkumpul

48

Edisi Mading Terbit

8 Edisi

Buletin Semester

2 Edisi

Partisipasi Kelas

100% (12/12)

Kalender Penerbitan

Lampiran 1

• Mading Edisi Agustus 2026

  Terbit: 17 Agustus 2026

  Tema: "Semangat Kemerdekaan & Literasi Digital"

• Mading Edisi September 2026

  Terbit: 20 September 2026

  Tema: "Tadabbur Ayat & Sains Modern"

• Buletin Semester Ganjil

  Terbit: 15 Desember 2026

  Tema: "Inovasi Santri Qurani Berwawasan AI"

Galeri Karya Literasi Terkini

Formulir Pengiriman Karya Siswa

Mengacu pada Lampiran 5 & 8 SOP Literasi MTs. Al-Yasini

Lampiran 5 & 8

Nama Lengkap Penulis *

Kelas * -- Pilih Kelas -- VII A VII B VII C VII D VIII A VIII B VIII C VIII D IX A IX B IX C IX D

Jenis Karya * -- Pilih Jenis Karya -- Artikel Populer Berita / Warta Madrasah Puisi / Nazhom Cerita Pendek (Cerpen) Resensi Buku Poster / Infografis Karya Hasil Proyek AI

Judul Karya *

Naskah Lengkap / Tautan Karya (Google Drive/Canva) *

Lembar Deklarasi AI & Orisinalitas (Lampiran 8)

Karya ini merupakan karya orisinal hasil pemikiran saya sendiri/tim. Jika menggunakan bantuan alat kecerdasan buatan (AI), saya telah melakukan penyuntingan, perbaikan, dan verifikasi fakta secara mandiri. Saya bersedia mematuhi tata tertib dan standar etika penerbitan MTs. Al-Yasini.

Penilaian & Evaluasi Karya Berdasarkan SOP

Penilaian 6 Indikator SOP + Rubrik Penilaian Spesifik Jenis Karya (Lampiran 13)

Lampiran 13 SOP

Pilih Karya yang Akan Dinilai * -- Pilih Karya Terdaftar --

-

Penulis: - | Kelas: - | Jenis: -

-

BAGIAN A: 6 Indikator Utama Keberhasilan Program (Skala 1 - 10)

1. Kreativitas Karya (1-10)

Keunikan gagasan, ide visual, atau penyampaian.

2. Ketepatan Bahasa (1-10)

Ejaan, tata bahasa, dan tingkat kosa kata (Multi Bahasa).

3. Akurasi Informasi (1-10)

Fakta terverifikasi, kutipan ayat/hadits akurat.

4. Desain Visual (1-10)

Estetika layout, keharmonisan warna, kerapian.

5. Kerja Sama Tim Redaksi (1-10)

Kolaborasi siswa, editor, dan pembina.

6. Dampak Budaya Literasi (1-10)

Daya tarik pembaca dan inspirasi bagi siswa lain.

BAGIAN B: Rubrik Penilaian Spesifik Jenis Karya

Artikel

Kalkulasi Total Skor Penilaian:

85.0 / 100

Catatan & Rekomendasi Evaluator / Pembina

Rekapitulasi & Monitoring Keaktifan Kelas

Pantauan Kontribusi Karya 12 Kelas (VII A-D, VIII A-D, IX A-D) — Lampiran 11 & 14

No	Kelas	Artikel	Berita	Puisi	Cerpen	Poster / AI	Total Karya	Status Terbit

Instrumen Supervisi Kepala Madrasah

Penilaian Kinerja Program oleh Kepala Madrasah Hj. Nurdiana, SE. (Lampiran 12 SOP)

Lampiran 12

1. Perencanaan Program (Skor 1-4)

2. Organisasi Tim Redaksi (Skor 1-4)

3. Kualitas Isi Naskah (Skor 1-4)

4. Kualitas Bahasa & Santun (Skor 1-4)

5. Kreativitas Desain Layout (Skor 1-4)

6. Ketepatan Waktu Penerbitan (Skor 1-4)

7. Kelengkapan Administrasi (Skor 1-4)

8. Dokumentasi & Arsip (Skor 1-4)

9. Pelaksanaan Evaluasi (Skor 1-4)

10. Pelaporan Ke Kepala Madrasah (Skor 1-4)

Rumus SOP: Nilai = (Jumlah Skor / 40) x 100

92.5 / 100

Kategori: Sangat Baik

Catatan & Arahan Kepala Madrasah (Hj. Nurdiana, SE.)

Pusat 17 Dokumen Administrasi SOP Literasi

Kelola dan unduh seluruh modul pendukung administrasi penerbitan (Lampiran 1–17)

Autentikasi Pengguna

Portal Literasi MTs. Al-Yasini

Username / ID Pengguna

Kata Sandi (Password)

Credential Dummy Mode Preview:

• Admin: admin / edudigital

• Evaluator: evaluator / edudigital

• Peserta/Siswa: peserta / edudigital